História de Itumbiara em Telas
Roteiro de Entrevista
Objetivo da entrevista
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Levantamento do uso de tecnologias digitais em unidades escolares da Rede Estadual de Ensino de Itumbiara
1. Identificação da entrevistada (nome completo, idade, endereço, área de atuação profissional)
2. Em que séries e modalidade de ensino atua?
3. De que recursos tecnológicos a escola dispõe para a preparação e execução das aulas?
4. Os professores usam com frequência os recursos disponíveis para a execução das aulas?
5. Como você vê a relação dos alunos desta unidade escolar quanto ao uso de tecnologias digitais para a aprendizagem?
6. Os alunos da unidade escolar em você atua, fazem uso de telefone celular para estudo dentro da unidade escolar, como recurso para facilitar a pesquisa? Em caso negativo, o que impede ou restringe esse uso?
7. As tecnologias estão inegavelmente presentes na vida cotidiana. Diante dessa afirmação, qual a posição da escola em relação ao uso das tecnologias digitais no espaço escolar?
8. As tecnologias podem facilitar a aprendizagem? Como?
9. Todo professor é um estudante, no sentido de que ele está em constante aperfeiçoamento e estudo. Enquanto professora e estudante você faz uso das tecnologias digitais, como pesquisas no celular?
10. Porque, na sua opinião, muitos professores resistem ao uso do celular e/ou outros recursos tecnológicos na prática pedagógica?